Lettre ouverte du 5 janvier 2010 à Monsieur le recteur,

Chancelier des Universités  31 rue de l’Université CS 39004    34064 Montpellier Cedex 2

NOTE DE PRESENTATION DE FREDERIC FABRE DU 16 JANVIER 2010.

Cette lettre votée à l'unanimité de nos adhérents, a permis de remettre les choses en place. Nous sommes des parents indépendants bénévoles qui n'intervenons que dans le sens de l'intérêt des élèves. Nous ne sommes pas là par calculs d'ambition personnelle puisque nous avons nos propres revenus et emplois. Nous ne recherchons donc aucun avantage direct de type salariat ni aucun avantage indirect de type présentation à des futures élections locales.

Nous sommes là parce que nous avons constaté de forts dysfonctionnements dans le système de représentation des parents.  Les parents envoient le signal, par de forts abstentions de vote aux élections d'octobre au lycée Feuillade depuis des années, sans que personne ne s'en émeuve !

NOS RELATIONS AVEC LES AUTRES FEDERATIONS :

Nous ne cherchons aucun conflit avec les fédérations. Au lycée Victor Hugo où nous sommes arrivés en tête, nous rappelons que nous leur avons laissé la place dans les classes de seconde et première quand nous n'avions pas de représentants. La FCPE de Lunel n'a pas été dans ce sens au lycée Feuillade même si nous avons obtenu tous les conseils de classe demandés. Au lycée Victor Hugo, Nous avons aussi laissé au proviseur du lycée la liberté de choix pour nous donner des conseils de classe que les fédérations ne veulent pas, afin que tous les conseils de classe du lycée soient couverts par les parents.

Au lycée Feuillade, nous avons perdu les élections et nous le reconnaissons même dans la lettre ouverte au recteur. Alors que nous aurions pu nous battre pour obtenir des commissions au sein du lycée Feuillade puisque les suppléants FCPE de Lunel avaient "oublié" de venir au premier C.A pour les demander, nous ne sommes présentés à rien et avons respecté le vote et le résultat des élections des parents du lycée. Nous ne participons qu'aux commissions que notre rang aux élections nous donnent droit, pourtant de nombreux conseils de classe ne sont pas couverts par des représentants de parents au lycée Feuillade.  

Si au premier trimestre 2009 2010, nous n'avons pas fait de rapport commun de conseil de classe avec la PEEP de Lunel dans les deux lycées, c'est uniquement parce que la direction de la PEEP de Lunel l'a interdit à ses propres adhérents. Nous avons pu d'ailleurs faire quelques rapports communs avec la FCPE de Lunel au lycée Victor Hugo.

LES CHANGEMENTS DANS LES LYCEES :

Au lycée Feuillade, nous recevons les lettres avec le vrai nom de notre association et non plus des noms imaginaires.

Au lycée Victor Hugo, la tête de liste du SNES FSU a reconnu notre travail depuis deux ans et de nombreux points d'accord entre nous.... Une première !

Nous avons appris que des commissions rapides entre quelques élèves élus ont lieu. Il faut absolument les garder. Toutefois, après double vérification, le CVL ne s'est pas encore réuni au lycée Victor Hugo. L'administration du lycée a tout simplement oublié de le réunir.

Pour les élèves des deux lycées, Monsieur le recteur s'est déjà engagé auprès de Monsieur le maire de Lunel, pour que les élèves puissent être transférés d'un lycée à l'autre de manière prioritaire, quand la poursuite de leur formation l'exige. Nous en profitons pour le remercier ici ainsi que Madame Arnoux son adjointe à l'éducation. Nous remercions aussi le vice président du département de l'Hérault et conseiller général de Lunel, Monsieur Barral qui accompagne nos efforts en ce sens.

Pour créer un lycée à la portée de tous, la région Languedoc Roussillon n'a pas investi des millions d'euros pour qu'un élève puisse se retrouver, contre son gré, loin de son domicile alors que la formation qu'il veut et peut suivre est dispensée à coté de chez lui !

Rappelons ici l'effort énorme de la Région pour les lycées, puisque les livres des élèves sont depuis peu de temps, gratuits alors que dans d'autres régions, la gratuité des livres scolaires existe depuis 1985 ! Les efforts de la Région Languedoc Roussillon, pour créer un pôle universitaire classé dans les cent premiers du monde profiteront à tous nos enfants lycéens ! 

Nous continuons à demander un caractère automatique à ce transfert sauf quand les parents et les élèves veulent eux même aller dans un autre lycée situé en dehors du bassin de Lunel, ce qui doit rester parfaitement leur droit. En notre qualité de parents indépendants, nous défendons d'abord la liberté d'un choix éclairé des parents et des élèves.

Monsieur le recteur,

Nous avons l'honneur de vous présenter nos meilleurs vœux pour l'année 2010 et nous vous remercions de vos efforts pour accompagner l'initiative régionale acceptée par le Gouvernement en faveur d'une grande université prestigieuse sur Montpellier, offrant ainsi un réel avenir à nos lycéens.

Nous vous avons déjà informé que notre association de parents indépendants des lycées de Lunel a été constituée en 2009. Nous avons eu des élus dans les deux lycées de Lunel. Nous pouvons par conséquent vous rendre compte des problèmes et bonnes surprises que les parents rencontrent sur les deux lycées, dans cette première lettre trimestrielle :

1/ La reconnaissance du Bassin éducatif de Lunel

La non reconnaissance du Bassin de Lunel pose des problèmes pour les orientations des élèves.

Le fait que les élèves ne soient pas acceptés automatiquement d'un lycée vers l'autre pour suivre les options ou filières souhaitées a pour conséquence qu'ils peuvent se retrouver dans un lycée beaucoup plus loin de leur domicile, alors qu'ils ne l'ont pas désiré. Le message est incompréhensible pour les parents. Comment leur dire que le meilleur lycée est d'abord celui le plus proche de chez eux alors que l'Education Nationale envoie des signaux contraires?

Pourtant des trajets longs pénalisent le temps de travail des élèves et les fatiguent inutilement. L'envoi d'un élève dans un lycée éloigné alors qu'il ne l'a pas demandé, favorise l'abandon d'études.

Monsieur le président de la République a tenu à privilégier dans la réforme des lycées, la meilleure orientation possible des élèves avec un droit à l'erreur. Comment peut elle être appliquée sur le terrain si le simple fait de changer de lycée comporte des risques de se retrouver loin de chez soi ?

Pourquoi demander à l'Etat, la Région, le Département, les communes et leur communauté d'investir dans un nouveau lycée si la création de ce lycée empêchent les parents contribuables du secteur concerné d'inscrire  leur enfant dans l'un ou l'autre lycée pour choisir la filière qui leur correspond le mieux?  

Les deux lycées de Lunel ont besoin de la reconnaissance du bassin de Lunel puisque cette reconnaissance n'empêchera pas les élèves qui le désirent de choisir un autre lycée.

Au lycée Feuillade une motion en ce sens a été votée à l'unanimité.

Au Lycée Victor Hugo, il n'y a plus d'opposition déclarée mais une majorité d'abstentions. Parmi les gens qui se sont abstenus, il y a la FCPE et leurs alliés déclarés sur leur propre site de parents d'élèves, soit la tête de liste du SNES FSU ainsi que des professeurs qui la suivent. Ils déclarent que malgré les explications détaillées du proviseur, ils n'ont pas compris les implications de cette reconnaissance. Vous allez être très certainement étonné Monsieur le Recteur, mais nous sollicitons qu'il vous plaise d'accepter leurs déclarations. Nous qui sommes contraints de les côtoyer, constatons que ni les uns, ni les autres ne comprennent pas tout.

D'autres veulent faire du lycée Victor Hugo un "lycée d'excellence" pour attirer les meilleurs élèves et oublier de servir d'abord les élèves de notre secteur. Ce n'est pas correct car le lycée vit avec les subsides des collectivités territoriales et locales. Vouloir créer un grand lycée sélectif au milieu des vignes nous parait être une chimère et démontre le peu d'intérêt pour nos enfants.

Monsieur Barral vice président du département de l'Hérault et conseiller général du canton de Lunel, vous a sollicité en faveur de cette reconnaissance par une lettre visible sur http://www.lyceesdelunel.com/barral.htm.

Selon les déclarations de Monsieur le proviseur du lycée Feuillade lors du Conseil d'Administration du 17 décembre 2009, Monsieur le maire de Lunel aurait suivi et vous aurait aussi envoyé une lettre en ce sens.

Vous pouvez donc constater le consensus et une unanimité locale, en faveur de la reconnaissance du Bassin Educatif de Lunel.  

2/ La fermeture de la première STG au lycée Feuillade est vécue très difficilement par les parents

L'ouverture d'une classe déjà bondée de première STG au lycée Champollion, ne compense pas la fermeture de la classe au lycée Feuillade puisque des élèves de ce lycée continuent à demander de rejoindre une première STG au lycée Feuillade.

En novembre, les parents d'une élève du lycée Champollion dont selon ses dires, "la main aurait été forcée" pour aller en première L vous ont sollicité pour que leur fille puisse entrer en première STG au lycée Feuillade. Elle a été la première à le demander mais elle n'est pas la seule de ce lycée à vouloir rejoindre la première STG au lycée Feuillade. Malheureusement, il n'y a plus de places pour les autres élèves.

Si l'expression "main forcée" est forte et contraire aux vœux de Monsieur le président de la République qui semble vouloir faire de l'orientation une des forces du lycée, elle nous semble sincère.  

Nous n'étions pas présents au lycée Feuillade l'année dernière, mais la FCPE de Lunel publie un document sur son site au nom des "enseignants du Lycée", dans lequel il est précisé : "il est devenu courant d'inscrire les élèves en fonction des classes dans lesquelles il reste de la place."

Même si beaucoup de professeurs du lycée Feuillade, ne connaissent pas ce document qui semble émaner des syndicats, cette déclaration est crédible puisque nous avons constaté ce fait au lycée Victor Hugo en juin 2009. Nous avons été contraints de donner à la voix des parents une force certaine car des propositions d'orientation, voire même de redoublement inutile, ont été proposées à des parents mal informés et désemparés.

La réouverture de la première STG au lycée Feuillade, permettra aux élèves de pouvoir suivre les cours près de chez eux dans une filière qu'ils auront librement choisie. Ce n'est pas pour rien si Monsieur le proviseur du Lycée Feuillade a pris un risque personnel en réclamant la réouverture de cette classe sur FR3 en septembre 2009. Il sait comme nous que cette classe sera remplie sans aucune difficulté.

Monsieur le Président de la République a insisté dans ses discours sur les bacs technologiques. En ce sens, nous aimerions que Lunel fasse partie intégrante du territoire national et que les filières vers les bacs technologiques soient présentées. 

3/ Le refus d'ouvrir une filière ST2S au lycée Victor Hugo porte un énorme préjudice aux élèves du secteur.

En 2009, votre prédécesseur Monsieur Christian Nique a écrit deux lettres pour promettre l'examen réel et concret de l'ouverture de la filière ST2S sur le lycée Victor Hugo. Les lettres sont visibles sur http://www.lyceesdelunel.com/ST2S.htm

Pourtant, le résultat des réunions de cette année au sein du lycée Victor Hugo nous font craindre que Monsieur le proviseur, malgré nos multiples sollicitations ne veuillent pas demander cette ouverture.

Nous ne désespérons pas de voir les locaux utilisés par le Greta au lieu de les rendre disponibles pour une filière technologique ST2S : Option de découverte de seconde générale et technologique, première ST2S et terminale ST2S. Le lycée tirerait bénéfice des reversements du Greta mais nos enfants se verraient priver d'une formation qu'ils doivent aller chercher sur Montpellier, Milhaud et Nîmes ou encore renoncer définitivement. Pourtant, nos adhérents qui travaillent au Pôle Emploi nous apprennent que ce bac ST2S est fortement demandé sur le marché de l'emploi de la région.

Nous vous rappelons respectueusement Monsieur le Recteur que l'Etat français est un et indivisible et que par conséquent la promesse de votre prédécesseur vous engage. Bien évidemment, nous n'avons rien contre le Greta bien au contraire puisqu'il propose des formations complémentaires bien utiles. Mais nous avons le devoir de demander les filières nécessaires pour que nos enfants puissent s'insérer dans la vie professionnelle.

La demande d'un BTS "gestion de l'eau", attirera des élèves de toute la région et pourrait peut être, avoir un lien avec le Pôle de l'eau prévu au sein de la future grande université de Montpellier. Nous ne sommes donc absolument pas opposés à cette demande mais après de multiples interrogations, le résultat de l'aspiration des parents et des élèves du bassin de Lunel est une demande prioritaire et essentielle vers la création de BTS qui corresponde directement au bac présenté dans le lycée.

Les parents demandent l'ouverture, sur les deux lycées, des filières vers les bacs professionnels maintenant revalorisés depuis que la formation des élèves, se déroule comme pour les bacs généraux, en trois ans. La région en a besoin mais nous savons, à la lecture de vos communiqués de presse, que vous en êtes vous même convaincu.

L'existence des filières sur le Grand Montpellier, empêche les deux lycées de Lunel de les obtenir. La reconnaissance du bassin de Lunel lèvera cet obstacle.

4/ Le regroupement des filières entre les deux lycées est utile

Nous comprenons la volonté nationale de faire des économies dans l'enseignement secondaire. Nous même qui assistons aux Conseils d'Administrations, frémissons devant les dépenses inutiles imposées à l'Etat et à la Région Languedoc Roussillon. De "mauvaises économies" aboutissent comme la fermeture de la première STG au lycée Feuillade, à une rupture d'offre de formation, un abandon d'études des élèves et par conséquent au final à une rupture du service public. De "bonnes économies" peuvent rentabiliser et renforcer une formation.

Il est évident par exemple que de regrouper la filière de la S SI au lycée Victor Hugo et toute la filière L au lycée Feuillade permettraient des économies substantielles qui ne gêneraient en rien les parents et les élèves. Quelques élèves du lycée Feuillade de S SI pourraient rejoindre le lycée Victor Hugo. Ce lycée a une demi section de L alors que le lycée Feuillade en a une section et demie. Pourquoi ne pas faire deux sections complètes au lycée Feuillade pour créer une filière L forte et revalorisée dans le sens voulu par Monsieur le Président de la République ?

La filière S SI du lycée Victor Hugo semble très satisfaisante. Au premier trimestre de l'année 2009-2010, les professeurs de mathématiques, de physique et de mécanique ont fait un travail fantastique salué par tous les parents. Les autres professeurs, excepté deux, font l'unanimité des parents dans cette filière. 

Mais ce type de regroupement n'est possible que si au préalable, le bassin éducatif de Lunel est reconnu. Nous ne pouvons pas prendre le risque de voir les élèves envoyés dans des lycées beaucoup plus loin de chez eux sans qu'ils ne le désirent alors que cet éloignement leur pose de multiples difficultés.

5/ Le remplacement des professeurs absents a été dans l'ensemble bien suivi, malgré la grippe

Nous ne vous demanderons jamais d'augmenter le nombre d'enseignants. Nous ne vous expliquerons jamais comment les recruter. Nous considérons que ce n'est pas le rôle d'une association de parents d'élèves et que les fédérations se trompent quand elles le font. Ce type de demande est du ressort des syndicats de professeurs et apparemment, ils le font bien.

Il est évident que l'intérêt des syndicats de professeurs et des parents se rejoint quand nous demandons l'ouverture des filières et le remplacement des professeurs absents.

Mais nous avons tiré les leçons de l'expérience du Lycée Victor Hugo. La tête de liste du syndicat SNES FSU du lycée tente d'imposer un corporatisme de professeurs. Certains le suivent, l'intérêt des élèves peut ainsi être mis en danger. Tant que ces quelques professeurs se contentent de nous reprocher tout et n'importe quoi, nous sommes dans l'anecdotique. En revanche quand ils arrivent à orienter le lycée en dehors des voies de l'intérêt général, nous mesurons la gravité des faits.

Nous tenons à préciser que ce corporatisme au lycée Victor Hugo, ne touche pas tous les professeurs et nous sentons que beaucoup travaillent dans le sens des élèves. Nous les reconnaissons et les en remercions puisqu'ils permettent de rendre heureux leurs élèves et par conséquent, favorisent leur réussite.

Au premier trimestre, nous constatons que dans l'ensemble, dans les deux lycées, les professeurs ont été remplacés et que parfois, suite au virus de la grippe, les remplaçants ont eux même été remplacés. Nous vous en remercions. Parfois, nous avons été contraints de demander des explications par téléphone et par e mail auprès des services des proviseurs mais dans l'ensemble, il n'y a pas eu de rupture notable et nos interventions ont toujours été suivies d'effets rapides.

Par conséquent, nous nous étonnons de la lettre recommandée envoyée quelques jours après la tenue du conseil d'administration du 1er décembre 2009, par la FCPE avec la participation du SNES FSU du lycée Victor Hugo pour le remplacement d'un professeur de Sciences et Techniques Médico-sociales, en CSS puisque dans la même classe pour une autre matière, un simple e mail envoyé au proviseur nous a suffit pour obtenir le remplaçant du remplaçant !

Bien évidemment, nous nous réjouissons que leurs gros efforts conjugués aient permis qu'un remplaçant ait pu intervenir, 3 jours avant les vacances alors qu'il ne devait commencer qu'à la rentrée des vacances de Noël.

Tous les professeurs savent qu'ils ne sont remplacés que s'ils subissent un arrêt maladie posé de 15 jours. Pourquoi l'administration du lycée ne rappellerait elle pas cette règle à des professeurs qui donnent consécutivement des arrêts maladie de semaine en semaine pour aboutir au final à un mois d'absence ? 

6/ Les Bus et les transports scolaires sont globalement satisfaisants

Bien que vous ne soyez pas concerné directement par les transports scolaires, il faut savoir que c'est une préoccupation importante des parents et des élèves.

Cette année nous tenons à remercier les transports de l'Hérault et Edgard puisque dans l'ensemble, les transports se déroulent bien. Il reste une grosse difficulté au lycée Victor Hugo. Le ramassage des élèves à 17 h 30 n'est pas organisé de sorte que certains bus sont contraints de se stationner au milieu de la route alors que d'autres déboîtent pour partir. Les élèves subissent alors un risque d'accident.

Nous avons tenté d'interpeller les représentants de la commune de Lunel au Conseil d'Administration du lycée du 1er décembre 2009 dans le but de faire intervenir la police municipale. Alors que nous avions posé la question par écrit plusieurs jours auparavant, nos élues ont été interrompues inopinément par le proviseur de sorte que les représentants de la mairie n'ont pas compris notre demande. Le problème n'est donc pas réglé à ce jour. Il paraissait alors plus important de lire et voter d'autres sujets et de s'attarder sur d'autres préoccupations que de prévenir un éventuel drame devant le lycée.

Les élèves qui ont fait grève 48 heures après la tenue de ce Conseil d'Administration du 1er décembre 2009 n'avaient pas de véritables revendications à formuler sur la réforme des lycées. Leur mouvement répété à celui de décembre 2008, alors qu'il n'a pas existé cette année au lycée Feuillade, nous contraint à nous poser une question simple : pourquoi les élèves du lycée Victor Hugo font ils grève chaque année en décembre ?

L'un des éléments de réponse est indéniablement que les élèves grévistes, veulent témoigner de leur malaise au sein du lycée Victor Hugo. Même les emplois du temps ne sont pas tous faits dans l'intérêt des élèves. Le comité CVL n'est pas encore mis en place. Les élèves auront peut être l'occasion et l'envie d'exprimer clairement leurs demandes.

7/ Notre association de parents d'élèves, progresse

Comme il était prévisible, notre association n'a pas été bien accueillie par les deux fédérations de parents d'élèves sur Lunel.

Avant les élections, nous avons subi de la part des dirigeants de la PEEP de Lunel, un fort dénigrement pour ne pas dire beaucoup plus. C'est vraiment une litote. Nous avons choisi de ne pas réagir, les laissant capter les parents les plus crédules. Il ne s'agissait que d'élections de parents d'élèves et rien d'autre.

Après les élections, nous avons subi la mauvaise humeur de la FCPE. Il nous a été reproché d'avoir été la liste en tête au lycée Victor Hugo alors que dans leur liste, ils présentaient un responsable du parti socialiste de Lunel et probable candidat aux prochaines élections municipales. Ils nous ont aussi reproché d'avoir réussi à obtenir un siège au lycée Feuillade qu'ils ont perdu. Ils ont démontré un comportement très puéril. Ils cherchent querelle notamment à l'Association des Professionnels des Industries de la Langue (APIL).  Nous avons été étonnés que le proviseur ait permis les agressions subies par nos élus au sein du lycée Victor Hugo.

Au lycée Feuillade, le proviseur et les proviseurs adjoints n'ont pas permis que nos adhérents soient agressés au sein du lycée. Nous les remercions.

Maintenant, les fédérations sont étonnées que dans le cadre de l'article D111-9 du Code de l'Education, nous rendions compte de nos travaux au sein des commissions et conseil d'administration. Nous précisions sur notre site internet http://www.lyceesdelunel.com nos positions pour que nous puissions présenter aux parents en toute indépendance, notre différence.

Sur les réclamations des fédérations, les proviseurs des deux lycées ont cru pouvoir dépasser les limites de leur compétence au sein des conseils d'administration. Ils n'ont pas appliqué l'article D111-9 du Code de l'Education, quant à la distribution de nos papiers en début d'année et avant les élections, dans 8 classes au lycée Victor Hugo et 17 classes au lycée Feuillade. Il est très désagréable de se voir reprocher par des parents de ne pas avoir été avertis de la création de la nouvelle association alors que nous avions édité sur nos fonds propres, un avertissement à distribuer dans toutes les classes.

Au lycée Feuillade, ce manque de distribution et l'absence de panneaux accessibles aux parents, pendant tout le premier trimestre, malgré l'article D111- 8 du code de l'Education, explique le faible taux de participation des parents aux élections, à peine 20%. Notre site Internet n'était pas encore connu.

Au lycée Victor Hugo, l'existence du panneau et la connaissance de notre site Internet a favorisé une participation des parents à 32 %.

Nous constatons dans les deux lycées, des réticences à donner des informations pour nous permettre de travailler. Même les menus de la cantine pour la semaine ne nous sont pas transmis normalement. Au lycée Feuillade, ce phénomène existe depuis le départ à la retraite de la personne qui nous les envoyait volontiers. Au lycée Victor Hugo, malgré les articles D 111-6 et suivants du Code de l'Education, Monsieur le proviseur a déclaré au C.A du 1er décembre 2009, "assumer" de ne pas nous donner les informations.

Les parents attendaient la création de notre association puisqu'en nombre d'adhérents, nous sommes la première association au lycée Victor Hugo et maintenant, la deuxième association au lycée Feuillade.

Veuillez agréer Monsieur le recteur l'expression de notre profond respect.